摘要: 应用1995年云南省学生体质健康状况调研资料,从中找出“身体成分”、“身高标准体重”两种评价指标在我省民族之间的内在联系.客观现实地反映我省少数民族青少年学生营养的现状、特点,合理地控制身体成分的组成.为今后更好地开展少数民族地区学生的健康教育,提供具有科学依据的健康干预措施.调查对象和方法(1)对象:为云南省汉族、纳西族、傈僳族、哈尼族、佤族5个民族7～18岁男女学生(男生9058人、女生8866人)总计有效样本17924例.(2)指标:4个指标内含6个项目,皮褶厚度(肱三头肌及肩胛下角皮褶厚度)、体成分(瘦体重及体脂量)、身高、体重.