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贺玉川, 郭加宏, 周红卫. 小学生网络成瘾时间管理能力干预效果评价[J]. 中国公共卫生, 2009, 25(12): 1513-1514. DOI: 10.11847/zgggws2009-25-12-55
引用本文: 贺玉川, 郭加宏, 周红卫. 小学生网络成瘾时间管理能力干预效果评价[J]. 中国公共卫生, 2009, 25(12): 1513-1514. DOI: 10.11847/zgggws2009-25-12-55

小学生网络成瘾时间管理能力干预效果评价

  • 摘要: 网络成瘾是影响青少年健康成长的危险因素之一,受到广泛关注1.有研究提示,学生时间管理能力差与网络成瘾有统计学关联2.已有的研究由于是横断面调查,论证力度较小.为探索时间管理能力与小学生网络成瘾的关系,于2007年4-5月对江苏省泰州市城区6所小学4年级学生进行网络成瘾流行状况及影响因素调查.将其中未成瘾者作为研究对象,随机整群分为干预组和对照组后,对干预组实施时间管理能力教育(时间管理能力指个体自我的时间管理水平,反映在对时间的计划、安排、控制、分配、使用和反馈等活动中体现出来的能力),探索时间管理能力与小学生网络成瘾间的关系.现将结果报告如下.

     

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