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李富业, 张沛, 刘继文, 张伟文, 丁一, 陈岳伟, 殷春杰, 妥小青, 李艳阳. 新疆大学生学习倦怠及影响因素分析[J]. 中国公共卫生, 2012, 28(8): 1104-1105. DOI: 10.11847/zgggws2012-28-08-32
引用本文: 李富业, 张沛, 刘继文, 张伟文, 丁一, 陈岳伟, 殷春杰, 妥小青, 李艳阳. 新疆大学生学习倦怠及影响因素分析[J]. 中国公共卫生, 2012, 28(8): 1104-1105. DOI: 10.11847/zgggws2012-28-08-32
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新疆大学生学习倦怠及影响因素分析

    摘要
  • 摘要: 学习倦怠是反映大学生消极学习心理的重要指标1,是大学生沮丧、疲乏、不满意、焦虑、抑郁、冷漠、迷惑、无力、低自尊等消极学习心理的表现,反映了大学生对待学习的负面态度,对大学生的身心健康有着重要的影响2.有研究表明,学习倦怠不仅影响学生的学业成绩,而且对其人际关系及心理健康也造成一定的消极影响3.

     

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