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山东省大学生突发公共卫生事件教育接受情况及其影响因素分析

王娜 张雯 曹小华 张宏溧 娄鹏宇 林杨 于丽平 杜洁 田仕静 赵民 林钧昌

王娜, 张雯, 曹小华, 张宏溧, 娄鹏宇, 林杨, 于丽平, 杜洁, 田仕静, 赵民, 林钧昌. 山东省大学生突发公共卫生事件教育接受情况及其影响因素分析[J]. 中国公共卫生, 2021, 37(12): 1770-1773. doi: 10.11847/zgggws1131623
引用本文: 王娜, 张雯, 曹小华, 张宏溧, 娄鹏宇, 林杨, 于丽平, 杜洁, 田仕静, 赵民, 林钧昌. 山东省大学生突发公共卫生事件教育接受情况及其影响因素分析[J]. 中国公共卫生, 2021, 37(12): 1770-1773. doi: 10.11847/zgggws1131623
WANG Na, ZHANG Wen, CAO Xiao-hua, . Acquirement of health education on public health emergency and its associates among college students in Shandong province[J]. Chinese Journal of Public Health, 2021, 37(12): 1770-1773. doi: 10.11847/zgggws1131623
Citation: WANG Na, ZHANG Wen, CAO Xiao-hua, . Acquirement of health education on public health emergency and its associates among college students in Shandong province[J]. Chinese Journal of Public Health, 2021, 37(12): 1770-1773. doi: 10.11847/zgggws1131623

山东省大学生突发公共卫生事件教育接受情况及其影响因素分析

doi: 10.11847/zgggws1131623
基金项目: 国家社科基金项目(19BMZ078);山东省教育科学“十三五”规划重大课题(2020VZ007)
详细信息
    作者简介:

    王娜(1995 – ),女,山东临沂人,硕士在读,研究方向:社会医学与卫生事业管理

    通讯作者:

    赵民,E-mail:wfzhaom_2016@163.com

    林钧昌,E-mail:linjc2002@163.com

  • 中图分类号: R 197

Acquirement of health education on public health emergency and its associates among college students in Shandong province

  • 摘要:   目的  了解山东省大学生突发公共卫生事件教育接受情况及其影响因素,为高校开展突发公共卫生事件教育工作提供参考。  方法  于2020年4 — 5月采用分层随机抽样方法在山东省6所高校抽取7719名大学生进行突发公共卫生事件教育情况问卷调查。  结果  山东省7719名大学生中,有4378人(56.7 %)表示系统开展过传染病防治教育,有4219人(54.7 %)表示系统开展过运动安全教育,有3238人(41.9 %)表示系统开展过意外伤害避免和安全急救教育,有3090人(40.0 %)认为参加健康教育课程的名额有限,有3889人(50.4 %)认为教学课时数少,有3543人(45.9 %)认为教学形式不灵活,有2264人(29.3 %)认为考核方式轻松,有2345人(30.4 %)认为授课老师的专业水平不能满足需要;知晓突发公共卫生事件者4602人,突发公共卫生事件知晓率为59.7 %;接受过突发公共卫生事件教育者4995人,突发公共卫生事件教育接受率为64.7 %。多因素非条件logistic回归分析结果显示,女生和省外生源的山东省大学生对突发公共卫生事件教育接受率较低,大二年级、农村户口、学校开设健康教育课程、认为授课教师专业水平满足需要、知晓突发公共卫生事件、学校对健康教育一般重视和十分重视的山东省大学生对突发公共卫生事件教育接受率较高。  结论  山东省大学生突发公共卫生事件教育接受率较低,性别、年级、户口类型、生源地、学校开设健康教育课程情况、学校对健康教育重视情况及是否认为授课教师专业水平满足需要和知晓突发公共卫生事件是该地区大学生对突发公共卫生事件教育接受情况的主要影响因素。
  • 表  1  山东省不同特征大学生突发公共卫生事件教育接受情况比较

    特征调查数接受数接受率(%)χ2P
    性别 男生 2686 1 855 69.1 34.156 < 0.001
    女生 5033 3140 62.4
    年龄(岁) ≤ 18 552 358 64.9 15.688 0.016
    19~21 5102 3363 65.9
    22~24 1992 1235 62.0
    ≥ 25 73 39 53.4
    民族 汉族 7472 4860 65.0 11.296 0.001
    少数民族 247 135 54.7
    年级 大一 2391 1617 67.6 44.611 < 0.001
    大二 1885 1289 68.4
    大三 1921 1166 60.7
    大四和大五 1522 923 60.6
    专业 医学类 2153 1486 69.0 49.811 < 0.001
    文史类 1865 1111 59.6
    理工类 2810 1780 63.3
    艺体类 891 618 69.4
    户口类型 城市 2469 1541 62.4 8.384 0.004
    农村 5250 3454 65.8
    生源地 省内 5940 3973 66.9 53.394 < 0.001
    省外 1779 1022 57.4
    学校开设健康教育课程情况 未开设 700 223 31.9 363.849 < 0.001
    开设 7019 4772 68.0
    学校对健康教育重视情况 十分重视 3860 3084 79.9 878.735 < 0.001
    一般重视 2468 1364 55.3
    不重视 1391 547 39.3
    是否认为授课教师专业水平满足需要 2345 1027 43.8 645.220 < 0.001
    5374 3968 73.8
    是否知晓突发公共卫生事件 3117 1568 50.3 475.114 < 0.001
    4602 3427 74.5
    下载: 导出CSV

    表  2  山东省大学生突发公共卫生事件教育接受情况影响因素多因素非条件logistic回归分析

    因素参照组β$S_{\bar x}$Wald χ2POR95 % CI
    性别 女生 男生 – 0.145 0.059 6.091 0.014 0.865 0.771~0.971
    年级 大二 大一 0.193 0.076 6.461 0.011 1.213 1.045~1.408
    大三 – 0.081 0.079 1.051 0.305 0.922 0.790~1.077
    大四和大五 – 0.046 0.105 0.917 0.657 0.955 0.778~1.172
    户口类型 农村 城市 0.159 0.057 7.715 0.005 1.172 1.048~1.311
    生源地 省外 省内 – 0.186 0.064 8.464 0.004 0.830 0.733~0.941
    学校开设健康教育课程情况 开设 未开设 0.875 0.093 88.413 < 0.001 2.398 1.998~2.878
    学校对健康教育重视情况 一般重视 不重视 0.458 0.072 40.447 < 0.001 1.582 1.373~1.821
    十分重视 1.233 0.075 270.879 < 0.001 3.433 2.964~3.976
    是否认为授课教师专业水平满足需要 0.617 0.059 107.779 < 0.001 1.854 1.650~2.083
    是否知晓突发公共卫生事件 0.630 0.055 129.854 < 0.001 1.877 1.685~2.092
    下载: 导出CSV
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出版历程
  • 收稿日期:  2020-07-14
  • 网络出版日期:  2019-03-15
  • 刊出日期:  2021-12-13

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