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姜岫云, 李振和, 罗红安, 陈淑仪, 史砚凯. 大兴安岭地区采暖季节一学日内教室微小气候初步分析[J]. 中国公共卫生, 1986, 5(1): 4-6.
引用本文: 姜岫云, 李振和, 罗红安, 陈淑仪, 史砚凯. 大兴安岭地区采暖季节一学日内教室微小气候初步分析[J]. 中国公共卫生, 1986, 5(1): 4-6.
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大兴安岭地区采暖季节一学日内教室微小气候初步分析

    摘要
  • 摘要: 学生生活学习最密切的环境是教室，教室中空气清新能提高大脑皮层的兴奋性，提高学习效率，有益于学生的健康成长。寒冷季节教室限制通风换气，然而教室容积有限，数十名学生在教室学习，室内空气很快变为污浊。

     

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