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周成武, 余洋, 李应全. 数理模型拟合分析中小学师生乙型肝炎病毒感染血清学调查结果[J]. 中国公共卫生, 1997, 13(9): 568-568.
引用本文: 周成武, 余洋, 李应全. 数理模型拟合分析中小学师生乙型肝炎病毒感染血清学调查结果[J]. 中国公共卫生, 1997, 13(9): 568-568.

数理模型拟合分析中小学师生乙型肝炎病毒感染血清学调查结果

  • 摘要: 为了解本地中小学校师生乙肝病毒的感染情况,我们对全县范围内中小学教师,部分中小学校学生进行乙肝表面抗原携带情况的血清学调查,对调查结果分别进行二次曲线(师生)和指数曲线(学生)模型拟合分析,以描述中小学校乙型肝炎流行特征,现将结果报告如下。资料来源:1992年8月~1994年10月调查本县范围内教师2302人(占全县教师总数80%),学生1391人,计3693人(其中男2603人,女1090人),EIA法检测血清HBsAg,阳性者部分进一步检测其它乙肝标志物,分年龄组统计HBsAg携带率结果,见附表。

     

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