摘要: 大学新生处于个体成长的关键期,且面临着脱离父母、建立新的人际关系、对新环境的适应等众多问题¹,其心理问题的发生率高于普通人群,并有上升和加重的趋势².因此,对大学新生的心理健康状况进行研究,对可能存在心理卫生问题的大学新生及时筛查并进行主动干预显得尤为重要.本研究于2009年10月采用大学生人格问卷(University Personality Inventory,UPI)对某高校大学新生进行问卷调查,以探究大学新生的心理健康状况及其影响因素,为大学生的心理健康教育提供参考依据.