摘要: 提要采用神经行为核心测试组合测试104例儿童神经行为功能和血铅含量，并分析了血铅水平与神经行为功能间的关系.结果，接触组与对照组比较，11项行为功能测验中有7项得分有统计学意义((P<0. 01或P<0. 05)。高、中血铅组与低血铅组比较,6项得分有统计学意义((P<0. 0l或P<0. 05).其余各项得分有随着血铅增高而呈该增或该减的趋势，相关分析结果显示，血铅对数值与最慢反应时呈正相关((P<0. 05)，与数字译码、视觉保留、目标追踪呈负相关((P<0. 0l或P<0. 05).提示，环境铅暴露水平与儿童神经行为功能间存在着剂量一反应关系，低水平铅接触对儿童神经行为功能有影响。