在农村进行学校健康促进实践及其效果评价

摘要: 近年来,WHO 积极倡导学校健康促进行动。为探索切合农村实际的学校健康促进工作体系, 我们参照世界卫生组织(WHO)、联合国科教文组织(UNESCO)、联合国儿童基金会(UNICEF)和联合国人口活动基金会(UNFPA)提出的关于综合学校健康教育/ 健康促进规划的实施策略及其行动指南, 该规划主要包含:(1)学校健康政策;(2)学校环境改善;(3)学校健康教育/ 指导;(4)学校健康服务结合在金华县开展的农村学校卫生试点项目, 针对该农村社区7 万余名中小学生的健康问题设计并实施了期3 年(1990～ 1992 年)的农村学校健康促进项目的实践研究, 并于1995 年、1997 年进行了两次中期效果评价。现将我们开展该项目实践工作中所制定的学校健康政策、改善学校健康环境、提供学校健康服务等方面的具体做法及效果分析如下。